误区一：英语基础好/英语没我好的人都考的很高
其实你可以稍微看看困境区谈论自己失败的帖子，很多很多考出500多的，英语基础其实都很好。
去年这种趋势好像到了一个顶峰，突然之间很多英语基础好的都考的不怎样，由此还引发了对题库是不是换过、GWD是不是已经失效的怀疑和大讨论。
造成这个误区的，是大家将GMAT和英语等同在一起了。我们要先清楚认识到，GMAT是商务英语。
GMAT考量的，不仅仅是英语水平，更多的，是逻辑思维，是一种manager的能力。
GMAT的每个部分，考量的都是将来做一个business leader所需要具备的能力：
阅读，考量的是在短时间内大量抓取有用信息并理出逻辑关系的能力；
语法，考量的是下达的命令必须简洁、有效、无岐义，以使得命令能够迅速不被误解的执行下去而不需要领导者反复解释；
逻辑，考量的是领导者解决大量business问题时强有力的逻辑推导能力；
在有限的时间内完成大量题目，就是领导者将来所需要面临的工作状况：需要长时间精力的集中、解决大量问题，并保持一定的pace来维持效率。
所以，GMAT最重要的不是英语水平，而是了解GMAT对你的要求，掌握GMAT的rules，根据这些来要求自己、培训自己。
误区二：模考分数高/GWD错误率不算高，考试分数也不会低
模考分数并不能代表考试分数。尤其是PP等模考软件。很多大N都反复强调过，不要过份依赖模考分数，模考只是为了培养pace，培养考试的感觉，适应考试的节奏。
GWD比模考软件相对要真实，但是，同样也有很多大N反复强调过，不要根据GWD的正确率来判断自己的成绩，因为考试临场发挥、pace等等影响因素，都很可能大幅度影响成绩。
GWD错3-4个的，有考600多的，GWD错8个的，有考780的。所以，不要过份依赖这些来判断自己的水平。
那么，到底怎么判断自己的水平达到什么程度呢？
第一，GWD具备一定的参考价值，如果GWD稳定错在10个以上，那你的水平基本不会超过720+。
但是这个判断反之并不成立，也就是说，GWD错的少，并不能保证你得高分，还是要看你到底是否真正融会贯通了所有的知识，能在考试中活学活用。
第二，大家可以参考一下N人心经中，和其他N贴中，前辈们谈到的考试前的感觉。比如考试前阅读所产生的如鱼得水顺畅的感觉。
事实上，很多大N考试前，并不是凭借GWD来判断自己的实力的，而是，复习到一定的阶段，很容易知道自己是不是真的准备好了，因为大部分的知识点这时都已经非常清晰，心中对GMAT的rules已经有了相当程度的了解。
相反，如果那些对自己一点信心都没有，觉得很多知识点都还很模糊，平时很多题目靠猜，或者靠运气的，考试时候发挥一定不会好。
误区三：平时复习强度高，考试一定能适应
这个是大家常常犯过的错误。Pace很重要，这个pace不仅仅包括做题目的时候，每个题目所花的时间，也包括整个考试过程，每个部分的精力分配。
不少学生一战的时候，每天从早到晚的复习，自认为完全可以适应考试的强度了，但实际上，平时复习的精神集中度跟考试是不能比的。这些学生大部分做完数学，开始精神不集中了，V部分就想早点做完，很快就陷入了低分题库。
所以，模考很重要。不是因为模考的题目、分数重要，而是一定要培养起考试的感觉，训练出自己考试时候的精神集中度，才能发挥出最佳水平。
误区四：复习时间积累到一定程度就够了，断一阵子不要紧
三天打渔，两天晒网的复习方式是不适合GMAT的。GMAT需要一心一意，需要大强度的复习，才能有好的效果。
前面说过，GMAT考量的不是英语水平，而是你的逻辑思维能力，这种逻辑思维，不靠大强度的复习，是很难短时间内建立并巩固的(注意，建立还不够，要巩固才能真正应付考试)。
零散的复习也不利于pace的建立，更加会消耗你大量的精力去反复重新进入状态。这样的情况发生的多了，会使得你对知识点很混乱，无法建立一个系统的知识体系的。
误区五：材料就那么些，用这个跟用其他的没区别/看完材料就好，不用反复练习
材料方面还有一个误区，就是对材料的利用不充分。很多学生练习的很少，除了GWD，基本没看到练习，好像分析也很少。既不反复分析，又不练习，怎么可能有好成绩呢？
在材料的利用上，其实最好的方法就是一句话：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。
这句号包含了两层意思：
第一，材料要精，不要泛。读就要读最好的三百首，最有代表性的三百首，而不是其他。
第二，要熟读。三百首要反过来复过去的读，读到透读到烂为止。根据这样的材料利用原理，相信复习就会一分耕耘一分收获。
误区六：在复习的一开始就去追求最后的顿悟
这里就又陷入了一个GMAT的误区，就是在复习的一开始就去追求最后的顿悟，并且希望借助GMAT外的东西来提高。
GMAT当然是要从不懂到懂，从陌生到熟悉，从错误的思维不
