从620到630到750， 我的GMAT可以说是痛并快乐着的，因过程而痛苦，因收获而快乐。在这里，我想和大家分享一些心得，希望帮助更多奋战的同胞们少走弯路。
一、背景介绍
我很早就上了GMAT课，但是时隔一年之后才开准备，因为种种原因，在备考GMAT过程中，面临的是时间紧、压力大、任务多。同时，我又是管老师口中常提到的没有任何工作经验的学生，有着做事认真要强的性格，因此在复习过程中确实遇到了很多思维上的困难。
二、备考过程及考试状态
1. 关于不同的考生类型
我自己把所有GMAT的考生分为三种类型：知道需要花时间复习的，不知道是否需要复习的，知道不需要下大功夫复习的。不同的考生有不同的备考方法，还是因地制宜为好。对于知道需要复习的，做一个比较详细的计划，思考一下自己一共有多长时间备考，每份复习材料、考试的每个部分（writing, verbal, math）如何分配时间。对于第二种考生，可以先用少量题目熟悉一下GMAT考试，考一次试看看结果。对于第三种考生（少数学生和大部分在职群体），知道自己已经掌握GMAT考试的基本原则和能力，就可以以巩固并提高为主，用少量时间复习。本人自知属于第一种考生，所以在此只与大家分享作为此类考生的体会。
2. 关于不同的备考材料
常见的备考材料有OG（official guide），GWD，Prep。OG 是基础，题目比考试难度低，但是考试入门和掌握原则的必要材料；GWD的题目灵活多变，有助于考生提高能力；Prep的题目与实际考试难度最接近，使考生上战场前得以调整状态，适应考场，知彼而更知己。
我一战从翻开OG第一页算起备考时间为28天，二战23天，三战20天。OG做了一遍，然后开始做GWD题，发现根本没有把基本原则真正弄明白，所以又拿起OG题消化了一遍。之后就做了两套模拟题，发现自己在逻辑部分错题很多，就开始专攻逻辑：三天内只做逻辑题，一次四十多道，一天中连续做几次，做完对答案后反复体会正确答案是如何相关的，自己选错的又是如何“野马般发散”的。逻辑专题的训练结束后，又做了两套模拟题，再次找到自己的短板，然后继续专题训练。考试前一周的周末做了prep题，然后根据错题总结漏洞。
3. 关于不同的考试时间
我在网上也看过一些考试心得，很少提到考试时间的重要，我在此特意列出这条，希望大家注意。GMAT考试一般是上午下午各一场，有时候有晚上5点的加场。其实，这三个考试时间没有绝对的好和绝对的坏。我一战选择了下午的考点，以为上午可以睡懒觉，精神好，可是由于紧张，根本没睡好，更谈不上睡懒觉。二战选择上午的考点，认为上午起码可以不犯困，精神集中，但考试仍不理想。后来我反思了一下，经常熬夜晚睡的我在晚上的精神是最好的，不如根据自己的情况选择晚上的加场，一来白天还可以放松或者再复习一会，二来精神集中，三来不容易紧张。所以大家在考试时间的选择上还是不要盲于他人，根据自己的情况选择适合自己的。
4．关于考试状态
我头两次考试的状态很不好，第一次总是想着进入低分库了，花大量时间反复检查答案，追求完美；第二次虽然没有想法，但真是一片空白的没有想法了，阅读根本看不进去了。第三次备考时，我自知能力已经足够，只是心态不好的问题会严重影响考试，所以把备考重点没放在复习知识，而是放在调整心态上。当进入考场时，虽然仍有些紧张，但精神集中，没有杂念，牢记老师讲过的基本原则。
三、总结
1. 主抓原则，舍弃方法。法无定法，然后知非法法也
借用英老师常提到的“法无定法”，其实掌握GMAT题的方法有很多，管老师英老师的做题方法也各有千秋，不必拘泥于一种固定方法，把基本原则完全掌握最重要，所有方法都是为原则服务的，并非以法解题。
举两个例子：我第三次考试前听答疑，管老师一改阅读做题方法，不再先看原文后做题，改为上来直接看题。当时我试了一下，错误率很高，如果现在改方法，也来不及，不仅打乱了自己的做题感觉，而且还更容易引起心态的波动。管老师之所以推出这个新方法，主要目的是让我们看清问题，回答问题所问。所以我确定自己掌握原则了，还是保持了原来的做题习惯。然而， 当我运用了管老师所说的老板与员工对话方式做逻辑题时，感觉很好用，直观快速，所以就改变了做题习惯。
2． 以客观的标准判断，以灵活的思路应对
做题做了一段时间后，觉得自己够客观了，可是错误率居高不下（PS：错误率只是考察掌握GMAT题目的途径之一，大家不用太过关注啊~）。无论是语法、阅读还是逻辑，客观的判断标准只有原文和选项两个，没有其他。
3. 放平心态，不求完美
放平心态说起来容易做起来难，临近考试前的一天以复习老题，巩固原则和做题感觉为主。考试的时候不要在一个题上用很长时间，即使一道题做错了，也很可能是从780掉到770，所以抱着这种心态，点“next”的时候也会很爽快。
4. 选好时间
其实不仅是选时间的问题，复习的时间安排，资料的使用，方法的选择都是根据个人情况而定，不必盲从于他人。前面已经提到，所以在此不再赘述。
5. 分数只是历史，每个人都可以得到高分。
这最后一点是我考完试后的总结，无论分数高低，都是历史，只是人生中一个小节；每个人都有机会得到高分，要保持乐观心态，相信自己。考过GMAT以后，留下的除了一大摞复习资料之外，最重要的是GMAT考试所强调的：一是尽量表达的没有歧义，使得什么都不懂的人都能听明白，二是回答问题所问，三是客观判断，直来直去。
最后，感谢管老师和英老师的精心指导，陈老师的大力帮助，贺老师的耐心辅导。
